学与教资源
教师资料
- 香俊斌老师、严颖彤老师
- 香港道教联合会云泉学校
- 2020/2021行政长官卓越教学奖获卓越教学奖教师
- 卓越教学实践∶艺术教育学习领域
教学理念
本校以跨媒体的创作形式贯穿艺术课程,让学生透过接触新的科技与艺术模式,探索艺术创作的无限可能性。
教学分享
提供新媒介的探索机会
随着新科技和物料的出现,艺术的多样性变得丰富起来。我们因此更强调学生对不同媒材的探索,并在课程中设计了不同的艺术学习活动。在学习活动的设计上,我们强调须在创作前加入探索环节,亦引导学生运用跨学科的知识,让学生从活动中寻找及发挥媒材的特性,及出适合的方法以突破物料在创作上的限制。
活用资讯科技进行艺术创作
我们积极引进电子教学,并利用各电子平台上丰富的电子学习资源。适合的电子工具 能够增加创作趣味,并让学生体验不同的创作及评赏形式。我们在设计不同的单元时亦会构思新的方法以展示学生作品,并透过利用科技让学生进行集体创作。这亦提供了机会让教师学习这些新的科技或程式以融入创作,从而为学生带来崭新的创作及评赏体验。
订立清晰的创作要求
我们就着每一个单元的学习重点订立创作评赏准则,并将评赏准则渗透于每一节课堂之中。订立清晰的评赏准则,不单能确保学生在创作时能正确地检视创作要求,亦能帮助教师重新检视单元的学习重点是否紧扣艺术知识与技能。
资源分享
教学实践
教学资源
视觉艺术科教案示例