教學實踐資源庫
教學資源分享︰豐盛生命攜手創—發展校本價值教育 |
| 教師資料 |
|
| 教學理念 |
| 香港社會不斷轉變，社會價值觀愈趨多元化，學校有責任為學生建立正面的價值觀和態度。小學階段正是培育學生生命素養的最佳時機，因此，我校十分重視價值觀教育的培養，我們希望每位學生都成為懂禮儀、具自信、顯活力的「基華孩子」。為了教導基華孩子，讓他們按自己的步伐發揮潛能，並建立正確的價值觀、積極的態度和健康的生活，我校以全方位模式推展價值觀教育。 |
| 教學分享 |
| 科組協作模式 建構校本課程 |
| 本校價值觀教育以生命教育課程為基礎，配合「級本活動」及「跨科組協作」進行，生命教育課配合學生特質及需要訂定課程的五大核心價值觀，包括以禮待人、積極自信、堅毅不屈、樂於服務和愛主愛人。課程內容取材自學生的生活，規劃了縱向、橫向的課程發展框架。訓輔培育組按學生不同成長階段的需要制定級本活動，讓學生體驗多元化的學習經歷，持續深化所學的內容。因此生命成長組、訓輔培育組、課程與評估組緊密協作，配合級本活動、生命教育課及學科活動進行跨科協作，建構具特色的校本價值教育。 |
| 通過體驗活動 加強學生情感記憶 |
| 我們相信學生能透過體驗活動，強化情感記憶，因此本校安排電影、繪本、戲劇、戶外學習、「貧富宴」等體驗活動，豐富學生學習經歷。教師也為各級設計級本活動，安排專題講座、角色扮演、戶外體驗活動等，教導學生正向思維。本校亦設計跨科組協作活動，例如以「情緒管理」為主題，並配合「堅毅不屈」的生命教育課題，然後讓學生在體育、音樂課等實踐情緒管理。我們更配合校本輔導獎勵計劃，鼓勵學生積極參與。 |
| 資源分享 |
| 教學實踐 |
|
| 教學資源 |
生命教育課程大綱及教案示例
|
| 頂端 |
