卓越表现例证

• 以终身学习和全人发展为原则，制订课程目标、政策及策略性的课程发展计划。
• 在发展校本课程上展示领导才能。

• 照顾学生不同的能力¹。
• 制订开放和灵活的课程架构。
• 调适各学习领域的内容及统整不同元素，以确保学生能够均衡发展。
• 培育学生的九种共通能力(协作能力、沟通能力、创造力、批判性思考能力、运用资讯科技能力、运算能力、解决问题能力、自我管理能力及研习能力)。

• 适当而灵活地编排学习时间，以照顾学生的学习需要、丰富他们的学习经历，以及更善用设施和资源。

• 采用完善机制，统筹各学习领域的课程政策。
• 参与课程决策及就课程事宜交流资讯和意见。

• 设立完善的评鉴机制，监察和检讨课程的推行。
• 适时给予有关教师意见，并采取实质行动跟进。

• 表现灵活和反应迅速，不断扩展教学方法和科技运用。
• 小心监察各项教学活动/课程计划的情况，适时修订并评鉴成果和对学生的影响。
• 具清晰的英文教学目标和重点。
• 以可作示例的教学策略，启发学生思考及引发学习兴趣。
• 举办全方位学习活动。
• 综合应用各种教学法。
• 提供安全指引和设施。

• 领导探讨影响学生需要的各种因素。
• 推动同事之间的协作，有效而适时地识别和支援学生的多元需要。
• 因应学生的能力、需要和兴趣，采用多样化的教学策略和学习材料。
• 灵活调适教学步伐，并给予学生明确的回馈，帮助他们改善学习。

• 鼓励和赞赏学生，增加他们的自信心。
• 熟练和准确地运用适当的教学语言。
• 指示、讲解和示范清晰、生动和有条理。
• 善用提问技巧。

• 鼓励学生互相尊重、合作和分享意见。
• 鼓励学生回应、发问和参与学习活动。

• 妥善处理紧急情况及学生的纪律问题。
• 有效组织学习活动，灵活调适教学时间和节奏。
• 营造一个有利学习的环境。

• 掌握各学习领域的内容及教学技巧。
• 具备良好的英文语言学知识及相关技巧。
• 对学习第二语言及双语运用有丰富知识。
• 对英国语文教育有丰富知识。
• 熟悉教师专业的发展。
• 对英语的社会文化背景有丰富知识。
• 常识及跨学科知识丰富。

• 营造一个富启发性及和谐的学习气氛。

• 协助学生在日常生活中学以致用。
• 为学生提供足够而平均的机会参与活动。

• 通过持续的回馈，鼓励学生致力改进表现及建立正面的学习态度，以期达到学习目标。

• 配合课程目标及学校的需要，制订或协助制订校本评估政策。
• 向学生和家长阐释有关政策，包括清晰的评估目的、准则及指引。
• 评估制度能配合学校政策，公平而且公开。
• 恰当安排进展性和总结性评估。
• 评估的频次适中，安排适切。
• 适时、全面和具体地进行检讨及跟进。
• 不时检讨各种评核模式，配合最新的课程目标。

• 设计合适的评估方式，以真实反映学生在知识、技能和态度方面的表现及付出的努力。
• 采用多方参与的评估方式。
• 让学生透过互相评估和自评，有机会反思。
• 采用多元化的评估模式。
• 形式和难易度均能配合学生的能力和需要。
• 适切照顾学生的学习差异。

• 给予适当的赞赏和鼓励。
• 给予学生适时和有用的回馈，帮助他们改进。
• 评分标准清晰全面，分数比重恰当。
• 指出学生的强弱项。
• 给予学生改善的建议。

• 有系统及准确地记录学生的评估资料，以便追踪他们的学习进度。

• 运用评估资料判断和评鉴学与教的成效。
• 持续利用评核结果，制订有助学生改善学习情况的方案。
• 帮助学生了解自己，从而订立向前努力的目标。
• 透过不同途径让家长得知子女的学习进展。

卓越表现例证

• 建立互信，与学生相处融洽。
• 有耐性、亲切而友善，关心学生并时常鼓励他们。
• 采用自由而民主的方式。

• 处事公平，尊重学生的观点并关注他们的感受。

• 对学生的学习有适当的期望。
• 启发不同背景及能力的学生，并提高他们的学习动机。
• 调适课程，照顾校本及生本需要，以协助学生取得预期的学习成果。

• 确认及重视学生的成就及潜质。
• 鼓励学生发挥他们的优点，进取地学习并追求卓越。
• 在对学生的关顾工作上，具丰富知识，并能充分掌握。
• 对学生的全人发展及在培养他们的共通能力方面有正面影响。

卓越表现例证

• 重视专业发展及跨学科协作。
• 配合最新的课程发展，推动同事更新本科知识。
• 主动就优良教学实践与同事交换意见，推动学校发展成专业学习群体。
• 制作可作示例的教材，进行学术及/或教学研究，并就教学课题撰文投稿。
• 支援其他教师的工作，并推介可作示例的教学实践，以促进持续个人及专业发展。
• 领导或积极参与新入职教师的专业发展工作(例如导师计划)。
• 领导或积极参与不同科组之间的合作。

• 建立及维持备受尊崇的专业地位。
• 在社区服务及志愿服务方面担当领导、推动或统筹的角色。

• 能够并乐于对英语教学经验作批判性的反思和评鉴。
• 全力以赴，对教学有承担。
• 对英文课程的新发展持积极及批判性态度。

• 留意当前的教育工作及政策(例如课程发展的趋势及内容)。
• 展示持续的个人及专业成长。

• 为学生树立榜样，对社会及社区事务保持敏锐触觉。

卓越表现例证

• 筹办校本活动，进行英国语文学习领域的教与学。
• 为有效学习英文发展校本课程及全校性活动。

• 对可能影响学生学习过程的家庭因素有透彻认识和敏锐触觉。
• 与家长建立有效的沟通，以支援学生的学习。
• 在实践学校的目标和优先工作方面，得到广大社群支持。