跳到内容
联络我们
分享
Whatsapp
Line
微博
X
Facebook
电邮
微信
列印
EN
繁
字体大小
输入搜寻字串
有关我们
有关我们
最新消息
背景
组织
行政长官卓越教学奖教师协会
提名
提名
提名指引及表格
卓越表现指标
未来行政长官卓越教学奖的主题
奖项
奖项
奖项介绍
评审结果
颁奖典礼
宣传片段
获奖教师名单
卓越教学奖
嘉许状
新秀教师奖
创新教育奖
专业交流
专业交流
行政长官卓越教学奖荟萃
教学荟萃
开放课堂
卓师工作室
卓越教室
学与教资源
联络我们
联络我们
分享
Whatsapp
Line
微博
X
Facebook
电邮
微信
列印
EN
繁
字体大小
输入搜寻字串
有关我们
有关我们
最新消息
背景
组织
行政长官卓越教学奖教师协会
提名
提名
提名指引及表格
卓越表现指标
未来行政长官卓越教学奖的主题
奖项
奖项
奖项介绍
评审结果
颁奖典礼
宣传片段
获奖教师名单
专业交流
专业交流
行政长官卓越教学奖荟萃
教学荟萃
开放课堂
卓师工作室
卓越教室
学与教资源
联络我们
获奖教师名单
主页
奖项
获奖教师名单
梁丽美、萧美玉、余财顺、胡伟豪
返回
科学教育学习领域
卓越教学奖
2005/2006
梁丽美、萧美玉、余财顺、胡伟豪
小一至小六
圣保罗男女(坚尼地道)小学
教学理念:
每个学生都有潜能,他们的潜能或不在科学,而在音乐、说话或别的方面。作为教师,最重要是启发学生的潜在智能,使之延伸到其他学科的学习上,令他们对学习有兴趣。与此同时,老师亦要适时给予学生正面的鼓励。
趣味科学 激发学生创意
有关专案分享
行政长官卓越教学奖荟萃
趣味科学 激发学生创意