Awardee Workshop

CEATE Awardee Workshop (Secondary Chinese Language Education) *

簡介

教研主題：文言文閱讀教學策略
組長：溫紹武老師（五旬節林漢光中學）
副組長：李鏡品老師（寧波公學）（現任佛教黃允畋中學校長）
副組長：彭偉諾老師（佛教大雄中學）

教學實踐資源

教學成果分享會

背景：
教育局在2018/19學年獲優質教育基金資助，在教師及校長專業發展委員會(COTAP)的「T-卓越@hk」下，推行「卓師工作室」試行計劃。中學中國語文教育「卓師工作室」於2019年6月21日與來自不同學校的中學教師分享教學研究經驗和成果。
 
內容 ：
程序表
簡報：中國語文教育卓師工作室簡介
簡報：中國語文教育卓師工作室全年工作及教研成果報告
簡報：中國語文教育卓師工作室教研工作總結
錄像（節選）

《初中文言字詞、句式教學參考資料》

簡介

《初中文言字詞、句式教學參考資料》（word / pdf file）

《初中文言字詞、句式教學參考資料》

年代	篇目	作者 / 出處	文字檔	PDF
先秦兩漢	論語（五則）	論語
先秦兩漢	染絲	墨子
先秦兩漢	愚公移山	列子
先秦兩漢	齊桓晉文之事	孟子
先秦兩漢	寡人之於國也	孟子
先秦兩漢	從道不從君	荀子
先秦兩漢	曾子殺豬	韓非子
先秦兩漢	老馬識途	韓非子
先秦兩漢	刻舟求劍	呂氏春秋
先秦兩漢	景公飲酒酣	晏子春秋
先秦兩漢	墨子止楚勿攻宋	戰國策
先秦兩漢	鄒忌諷齊王納諫	戰國策
先秦兩漢	晏子僕御	司馬遷
先秦兩漢	圯上老人	司馬遷
魏晉南北朝	董永賣身	干寶
魏晉南北朝	桃花源記	陶淵明
魏晉南北朝	小時了了	劉義慶
魏晉南北朝	王藍田吃雞子	劉義慶
魏晉南北朝	荀巨伯遠看友人疾	劉義慶
魏晉南北朝	陳太丘與友期行	劉義慶
唐	馬說	韓愈
唐	永某氏之鼠	柳宗元
唐	哀溺文序（節錄）	柳宗元
宋	離魂記	陳玄祐
宋	小人無朋	歐陽修
宋	賣油翁	歐陽修
宋	愛蓮說	周敦頤
宋	傷仲永	王安石
元	岳飛之少年時代	宋史
明	束氏狸狌	宋濂
明	賣柑者言	劉基
明	孔明借箭	羅貫中
明	楊修之死	羅貫中
明	湖心亭看雪	張岱
清	口技	林嗣環
清	狼	蒲松齡
清	種梨	蒲松齡
清	為學一首示子姪	彭端淑
清	曹某不怕鬼	紀昀
清	閑情記趣（節錄）	沈復
清	習慣說	劉蓉
清	貓捕雀	薛福成

《初中文言字詞、句式教學參考資料》（excel file）

教學設計示例說明

簡介：
2018年11月起，「中學中國語文教育卓師工作室」的正、副組長舉辦了四次示範課，強調文言閱讀教學策略的運用，例如隨文而教、重温鞏固。四次示範課富有語文、文化趣味，讓學生品味語言之美，也令學生投入課堂，喜愛文言文，為試教活動起了參考及示範作用。2018年12月至2019年5月，16位組員先後試教。每次活動包括觀課前簡介、課後反思與交流，部分還進行課後學生訪談。每次試教前一星期，組員交教案，由組長、副組長提供意見，並根據回饋作反復修訂。試教完畢，各組員再整理教案，說明教學設計的理念和思路，與同工分享其教學實踐的經驗。

1. 中二〈愛蓮說〉
   溫紹武老師（五旬節林漢光中學）（中學中國語文教育卓師工作室組長）
   • 〈愛蓮說〉教學設計說明
   • 〈愛蓮說〉預習工作紙
   • 〈愛蓮說〉延伸工作紙 —— 陶潛〈五柳先生傳〉
2. 中三〈閒情記趣〉（示例一）
   李鏡品老師（寧波公學）（現任佛教黃允畋中學校長）（中學中國語文教育卓師工作室副組長）
   • 〈閒情記趣〉教學設計說明（示例一）
   • 〈閒情記趣〉學習重點重溫鞏固（示例一）
   • 〈閒情記趣〉(節錄) 預習工作紙（示例一）
   • 〈閒情記趣〉簡報（示例一）
   • 〈閒情記趣〉延伸閱讀工作紙（示例一）
   • 〈閒情記趣〉延伸閱讀工作紙（教師版）（示例一）
3. 中一〈狼〉
   彭偉諾老師（佛教大雄中學）（中學中國語文教育卓師工作室副組長）
   • 〈狼〉教學設計說明
   • 〈狼〉預習工作紙
   • 〈狼〉簡報
4. 中一〈董永賣身〉
   溫紹武老師（五旬節林漢光中學）（中學中國語文教育卓師工作室組長）
   • 〈董永賣身〉教學設計說明
   • 〈董永賣身〉預習工作紙
   • 〈董永賣身〉 延伸閱讀工作紙
   • 〈董永賣身〉課堂實錄節選（35分鐘）
5. 中三〈閒情記趣〉（示例二）
   龔恒志老師（寧波公學）（現任教聖公會曾肇添中學）（中學中國語文教育卓師工作室組員）
   • 〈閒情記趣〉教學設計說明（示例二）
   • 〈閒情記趣〉學習重點重溫鞏固列表（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 預習工作紙（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 簡報（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 影片連結（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 延伸閱讀工作紙（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 延伸閱讀工作紙（教師版）（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 學生訪談要點摘錄（示例二）
   • 〈閒情記趣〉 課堂實錄節選（58分鐘）
6. 中一〈曾子殺豬〉
   梁銘強老師（德望中學）（中學中國語文教育卓師工作室組員）
   • 〈曾子殺豬〉教學設計說明
   • 〈曾子殺豬〉預習工作紙
   • 〈曾子殺豬〉簡報
   • 〈曾子殺豬〉文言語譯練習
7. 中一〈岳飛之少年時代〉
   李偉揚老師（佛教大雄中學）（中學中國語文教育卓師工作室組員）
   • 〈岳飛之少年時代〉教學設計說明
   • 〈岳飛之少年時代〉預習工作紙
   • 〈岳飛之少年時代〉預習工作紙（教師版）
   • 〈岳飛之少年時代〉簡報
   • 〈岳飛之少年時代〉延伸學習工作紙
   • 〈岳飛之少年時代〉延伸學習工作紙（教師版）
8. 中二〈為學一首示子姪〉
   唐詠賢老師（西門英才中學）（中學中國語文教育卓師工作室組員）
   • 〈為學一首示子姪〉教學設計說明
   • 〈為學一首示子姪〉導學案（學生版）
   • 〈為學一首示子姪〉導學案（教師版）
   • 〈為學一首示子姪〉簡報
9. 中一〈御人之妻〉
   冼詠芬老師（佛教覺光法師中學）（中學中國語文教育卓師工作室組員）
   • 〈御人之妻〉教學設計說明
   • 〈御人之妻〉學習重點重溫鞏固
   • 〈御人之妻〉預習工作紙
   • 〈御人之妻〉預習工作紙（教師版）
   • 〈御人之妻〉簡報
   • 〈御人之妻〉課堂活動工作紙
   • 〈御人之妻〉延伸工作紙 ——〈景公好弋〉
   • 〈御人之妻〉延伸工作紙 ——〈景公好弋〉（教師版）
10. 中三〈論四端〉
    梁振輝老師（順德聯誼總會胡兆熾中學）（中學中國語文教育卓師工作室組員）
    • 〈論四端〉教學設計說明
    • 〈論四端〉篇章學習工作紙
    • 〈論四端〉簡報
    • 〈論四端〉文言基礎知識錦囊
    • 〈論四端〉課堂實錄節選（38分鐘）

* Teaching practices in Chinese version only