卓师工作室

中学中国语文教育卓师工作室

简介

教研主题：文言文阅读教学策略
组长：温绍武老师（五旬节林汉光中学）
副组长：李镜品老师（宁波公学）（现任佛教黄允畋中学校长）
副组长：彭伟诺老师（佛教大雄中学）

教学实践资源

教学成果分享会

背景：
教育局在2018/19学年获优质教育基金资助，在教师及校长专业发展委员会(COTAP)的「T-卓越@hk」下，推行「卓师工作室」试行计划。中学中国语文教育「卓师工作室」于2019年6月21日与来自不同学校的中学教师分享教学研究经验和成果。
 
内容 ：
程序表
简报：中国语文教育卓师工作室简介
简报：中国语文教育卓师工作室全年工作及教研成果报告
简报：中国语文教育卓师工作室教研工作总结
录像（节选）

《初中文言字词、句式教学参考资料》

简介

《初中文言字词、句式教学参考资料》（word / pdf file）

《初中文言字词、句式教学参考资料》

年代	篇目	作者 / 出处	文字档	PDF
先秦两汉	论语（五则）	论语
先秦两汉	染丝	墨子
先秦两汉	愚公移山	列子
先秦两汉	齐桓晋文之事	孟子
先秦两汉	寡人之于国也	孟子
先秦两汉	从道不从君	荀子
先秦两汉	曾子杀猪	韩非子
先秦两汉	老马识途	韩非子
先秦两汉	刻舟求剑	吕氏春秋
先秦两汉	景公饮酒酣	晏子春秋
先秦两汉	墨子止楚勿攻宋	战国策
先秦两汉	邹忌讽齐王纳谏	战国策
先秦两汉	晏子仆御	司马迁
先秦两汉	圯上老人	司马迁
魏晋南北朝	董永卖身	干宝
魏晋南北朝	桃花源记	陶渊明
魏晋南北朝	小时了了	刘义庆
魏晋南北朝	王蓝田吃鸡子	刘义庆
魏晋南北朝	荀巨伯远看友人疾	刘义庆
魏晋南北朝	陈太丘与友期行	刘义庆
唐	马说	韩愈
唐	永某氏之鼠	柳宗元
唐	哀溺文序（节录）	柳宗元
宋	离魂记	陈玄佑
宋	小人无朋	欧阳修
宋	卖油翁	欧阳修
宋	爱莲说	周敦颐
宋	伤仲永	王安石
元	岳飞之少年时代	宋史
明	束氏狸狌	宋濂
明	卖柑者言	刘基
明	孔明借箭	罗贯中
明	杨修之死	罗贯中
明	湖心亭看雪	张岱
清	口技	林嗣环
清	狼	蒲松龄
清	种梨	蒲松龄
清	为学一首示子侄	彭端淑
清	曹某不怕鬼	纪昀
清	闲情记趣（节录）	沈复
清	习惯说	刘蓉
清	猫捕雀	薛福成

《初中文言字词、句式教学参考资料》（excel file）

教学设计示例说明

简介：
2018年11月起，「中学中国语文教育卓师工作室」的正、副组长举办了四次示范课，强调文言阅读教学策略的运用，例如随文而教、重温巩固。四次示范课富有语文、文化趣味，让学生品味语言之美，也令学生投入课堂，喜爱文言文，为试教活动起了参考及示范作用。2018年12月至2019年5月，16位组员先后试教。每次活动包括观课前简介、课后反思与交流，部分还进行课后学生访谈。每次试教前一星期，组员交教案，由组长、副组长提供意见，并根据回馈作反复修订。试教完毕，各组员再整理教案，说明教学设计的理念和思路，与同工分享其教学实践的经验。

1. 中二〈爱莲说〉
   温绍武老师（五旬节林汉光中学）（中学中国语文教育卓师工作室组长）
   • 〈爱莲说〉教学设计说明
   • 〈爱莲说〉预习工作纸
   • 〈爱莲说〉延伸工作纸 —— 陶潜〈五柳先生传〉
2. 中三〈闲情记趣〉（示例一）
   李镜品老师（宁波公学）（现任佛教黄允畋中学校长）（中学中国语文教育卓师工作室副组长）
   • 〈闲情记趣〉教学设计说明（示例一）
   • 〈闲情记趣〉学习重点重温巩固（示例一）
   • 〈闲情记趣〉(节录) 预习工作纸（示例一）
   • 〈闲情记趣〉简报（示例一）
   • 〈闲情记趣〉延伸阅读工作纸（示例一）
   • 〈闲情记趣〉延伸阅读工作纸（教师版）（示例一）
3. 中一〈狼〉
   彭伟诺老师（佛教大雄中学）（中学中国语文教育卓师工作室副组长）
   • 〈狼〉教学设计说明
   • 〈狼〉预习工作纸
   • 〈狼〉简报
4. 中一〈董永卖身〉
   温绍武老师（五旬节林汉光中学）（中学中国语文教育卓师工作室组长）
   • 〈董永卖身〉教学设计说明
   • 〈董永卖身〉预习工作纸
   • 〈董永卖身〉 延伸阅读工作纸
   • 〈董永卖身〉课堂实录节选（35分钟）
5. 中三〈闲情记趣〉（示例二）
   龚恒志老师（宁波公学）（现任教圣公会曾肇添中学）（中学中国语文教育卓师工作室组员）
   • 〈闲情记趣〉教学设计说明（示例二）
   • 〈闲情记趣〉学习重点重温巩固列表（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 预习工作纸（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 简报（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 影片连结（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 延伸阅读工作纸（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 延伸阅读工作纸（教师版）（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 学生访谈要点摘录（示例二）
   • 〈闲情记趣〉 课堂实录节选（58分钟）
6. 中一〈曾子杀猪〉
   梁铭强老师（德望中学）（中学中国语文教育卓师工作室组员）
   • 〈曾子杀猪〉教学设计说明
   • 〈曾子杀猪〉预习工作纸
   • 〈曾子杀猪〉简报
   • 〈曾子杀猪〉文言语译练习
7. 中一〈岳飞之少年时代〉
   李伟扬老师（佛教大雄中学）（中学中国语文教育卓师工作室组员）
   • 〈岳飞之少年时代〉教学设计说明
   • 〈岳飞之少年时代〉预习工作纸
   • 〈岳飞之少年时代〉预习工作纸（教师版）
   • 〈岳飞之少年时代〉简报
   • 〈岳飞之少年时代〉延伸学习工作纸
   • 〈岳飞之少年时代〉延伸学习工作纸（教师版）
8. 中二〈为学一首示子侄〉
   唐咏贤老师（西门英才中学）（中学中国语文教育卓师工作室组员）
   • 〈为学一首示子侄〉教学设计说明
   • 〈为学一首示子侄〉导学案（学生版）
   • 〈为学一首示子侄〉导学案（教师版）
   • 〈为学一首示子侄〉简报
9. 中一〈御人之妻〉
   冼咏芬老师（佛教觉光法师中学）（中学中国语文教育卓师工作室组员）
   • 〈御人之妻〉教学设计说明
   • 〈御人之妻〉学习重点重温巩固
   • 〈御人之妻〉预习工作纸
   • 〈御人之妻〉预习工作纸（教师版）
   • 〈御人之妻〉简报
   • 〈御人之妻〉课堂活动工作纸
   • 〈御人之妻〉延伸工作纸 ——〈景公好弋〉
   • 〈御人之妻〉延伸工作纸 ——〈景公好弋〉（教师版）
10. 中三〈论四端〉
    梁振辉老师（顺德联谊总会胡兆炽中学）（中学中国语文教育卓师工作室组员）
    • 〈论四端〉教学设计说明
    • 〈论四端〉篇章学习工作纸
    • 〈论四端〉简报
    • 〈论四端〉文言基础知识锦囊
    • 〈论四端〉课堂实录节选（38分钟）